探索犹他州的生态系统
OWU连接体验带学生进入蜂巢状态
俄亥俄州卫斯理学生把教室带到户外,因为他们穿越和研究犹他州的环境在最近 OWU连接 经验.
为他们的 Travel-Learning课程, “植物群落和生态系统,8名学生在学期中与植物学和微生物学教授一起前往犹他州 Laurie Anderson, Ph.D.他是地质学和地理学的助理教授 内森·罗利, Ph.D.
“这门课程的目标是让学生们比较生态过程, 植物群落特征, 植物适应, 以及人类对沙漠和温带森林生态系统环境的压力,安德森说, 自2001年起担任奥威大学教员.
“旅行学习课程是教授生态学的完美方式,”她说. “mg冰球摆脱官方网站-mg摆脱冰球突破豪华有限公司-mg冰球摆脱排行榜想了解生物与环境的相互作用在世界各地是如何变化的,以及为什么会变化. 实际上,到环境中去,能够测量和体验环境中的压力,并看到其中的生物,这真的加深了学生对这些系统的理解.”
达斯汀·布雷登,21年 他说,这段经历帮助他更好地理解课堂上讨论话题的重要性,并更清楚地看到这些课程如何应用于现实生活场景.
“我选择了旅行学习课程,因为我有兴趣在我已经学到和经历过的东西之外,看看环境的一个新的方面,布雷登说, an 环境研究 而且 地理位置 主修辅修 沟通.
他说,像这样的课程——包括与研究犹他州不同环境的科学家会面——是他选择在俄亥俄卫斯理大学学习的原因之一.
他说:“我选择上奥威大学是为了给自己提供不同寻常的机会。. “我想走出我的舒适区,把我所学到的应用到现实世界中.”
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